讓風(fēng)告訴你

誰(shuí)能幫幫他？他如此的想著，失魂落魄地走在大街上。迎面撞來(lái)一位小女孩，女孩背著一個(gè)粉色書包，懷中卻還抱著一個(gè)紙盒，想必非常寶貴。女孩撞上他的一瞬間，紙盒散落了，千紙鶴飛舞在大街上，姹紫嫣紅，他看呆了。女孩很著急，跑著，跑著，一個(gè)又一個(gè)地抓著紙鶴，像是在抓著什么希望。他不明白，為什么要珍惜一些紙鶴呢，再疊不就好了嗎？

他就在旁邊看著，女孩抓了很久，很久，黃昏不知不覺到了。女孩手中捧著紙鶴，淚似乎在眼眶中打轉(zhuǎn)，她沒有哭，她在笑，她很開心，紙鶴磨損了很多，壞了很多，她依然很開心。她小心翼翼的把紙鶴放回紙盒，紙鶴像是回家了一樣，放完之后，深吸了一口氣，又在大街上奔跑了起來(lái)……

喜鵲的歌聲叫他起床，清晨的花香送他芬芳，他很開心。他不知道什么是愛，他似乎有知道什么是愛。他只知道他很開心，他今天想要去花園，他很久沒見那群小可愛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條大水龍縱橫于花園中，飛騰的水龍肆意的釋放著自己，碾壓著花花草草。他很擔(dān)心，急忙趕了過去，誰(shuí)知小可愛們都很開心地在享受水龍的沐浴。他很擔(dān)心，急忙跑了過去，但小可愛們告訴他，沒事的，即使是我們，也是很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)彎腰的。

水龍走后，留下的是希望，是七彩的希望，他沒有見過彩虹。他只覺得很漂亮，很漂亮。聽說看到彩虹的人都是幸運(yùn)的人呢，他想。他很開心，因?yàn)樗俏ㄒ坏男疫\(yùn)，沒有其他人看到，只有身邊的小可愛們。他很樂意和身邊的小可愛們共享這份幸運(yùn)，他想。冥冥之中，他總覺得自己身上好像多了什么東西，又好像什么也不多。愛在哪里，他似乎已經(jīng)不是很在乎了。

     他知道，他不知道，他知道他不知道，他不知道他知道。他不再尋找愛了，也沒有回答問問題的人，答案已經(jīng)變得不再重要，也許是他根本不想別人知道他的答案。愛是共享？是守護(hù)？是給予？是奉獻(xiàn)？還是本就沒有含義呢？他心底早已有了答案：愛就是愛，沒有什么含義。因?yàn)閻哿耍匀?，這就是愛。如果有人說愛本就不存在，那他可能也會(huì)支持，其實(shí)世上本沒有愛，又或者人人都飽含愛……