沒有低水平勤奮這個(gè)階段，你也不能一躍進(jìn)入到高水平的勤奮。

勤奮是一種重要的品質(zhì)，但低水平勤奮并不可取。所謂低水平勤奮，指的是缺乏基本知識(shí)和方法的勤奮。例如只靠節(jié)食減肥、只跑步而不做無氧抗阻等。這種勤奮雖然投入了時(shí)間，但收效甚微，需要改善。

為了幫助零基礎(chǔ)準(zhǔn)備入門的人少踩或盡量不踩坑，泛成長類博主總結(jié)出了20多個(gè)健身小白容易犯的錯(cuò)誤，并提供了解決方法。然而，最有收獲的人實(shí)際上都是已經(jīng)踩過坑的人。因此，這些原理對(duì)于初學(xué)者來說可能只是空洞、無意義、不知道有啥用的理論而已。

低水平勤奮并非好事，必須批判抵制。在辦公室中，低水平勤奮會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)出極低；在創(chuàng)業(yè)中，則會(huì)掉進(jìn)各種大坑。即便聽取前輩建議和道理，仍然難以避免掉進(jìn)坑里。

然而，在60分之前的階段，沒有方法論、沒有原理、必定是低水平勤奮。正視低水平勤奮的價(jià)值，在學(xué)習(xí)和成長中采用最小套路重復(fù)練、打怪升級(jí)模式等有效方法進(jìn)行提高。到達(dá)60分之后，則需要十萬個(gè)為什么、融會(huì)貫通、知行合一等更高層次的學(xué)習(xí)方式。

面對(duì)低水平勤奮，所有網(wǎng)上文章一致觀點(diǎn)是批判。但作者認(rèn)為，在入門階段至少還在勤奮練習(xí)，比那些連勤奮都沒有、僅在觀望的人強(qiáng)得多。即使被高手看作“二蟲一春”，也應(yīng)該正視自己所處菜鳥階段，并跟教育者而非高手學(xué)習(xí)。

總之，明白自己所處階段和正視低水平勤奮價(jià)值很重要。如果能遇見既是高手又懂教育的牛人，則應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)拜師學(xué)藝。