社會實踐讓我們提升自身能力,同時也是讓我們接觸社會增長見識的良好途徑,我們的生活也會因此變的充實。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動室,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動室,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動室,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動室,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
所有外出師生員工開學(xué)前14天返回居住地,并主動向?qū)W校和社區(qū)報告行動軌跡,做好健康監(jiān)測。
關(guān)注學(xué)校疫情防控要求,關(guān)注孩子健康狀況。多溝通、多與孩子交流,了解孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)愿望,多鼓勵孩子,增強孩子自信心??刂齐娮赢a(chǎn)品的使用時間,按時作息。
所有學(xué)生明日晚間收看《開學(xué)第一課》
開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請多位專家進校,用專業(yè)力量為老師們賦能。
開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請多位專家進校,用專業(yè)力量為老師們賦能。
暑假進行中,同學(xué)們的社會實踐也在如火如荼進行中。社會實踐讓我們提升自身能力,同時也是讓我們接觸社會增長見識的良好途徑,我們的生活也會因此變的充實。