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幼兒園家校合作家長(zhǎng)會(huì)綠色清新文藝手繪模板

藍(lán)天實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研會(huì)議
凝聚教育合力
共促學(xué)生成長(zhǎng)


云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)家校溝通

更好地形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校一年級(jí)組召開了本學(xué)期的首次家長(zhǎng)會(huì)



凝聚家校教育合力
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家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，學(xué)校是做好“五育”工作的最主要場(chǎng)所，做好“五育”工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)要共同努力。


“雙減”政策實(shí)施一年來(lái)，家庭與學(xué)校實(shí)現(xiàn)了同頻共振、相向而行，使“全面培養(yǎng)”既能落在學(xué)校，也能落在家庭。


五育并舉
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促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
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少年兒童德智體美勞“五育并舉”、全面發(fā)展，是黨和國(guó)家的希望，是社會(huì)的期盼。我們既要五個(gè)手指彈鋼琴，又要握指成拳，發(fā)揮集成優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。


01
凝聚家校教育合力

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，學(xué)校是做好“五育”工作的最主要場(chǎng)所，做好“五育”工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)要共同努力。

02
共促學(xué)生全面發(fā)展

少年兒童德智體美勞“五育并舉”、全面發(fā)展，是黨和國(guó)家的希望，是社會(huì)的期盼。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

03
共筑學(xué)生美好未來(lái)

少年兒童德智體美勞“五育并舉”、全面發(fā)展，是黨和國(guó)家的希望，是社會(huì)的期盼。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力，共筑學(xué)生美好未來(lái)。


+ 全面發(fā)展 +
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共筑學(xué)生美好未來(lái)
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育人活動(dòng)產(chǎn)生的成效，很難截然分為單純的“德育”“智育”“體育”“美育”“勞動(dòng)教育”，而是相互融合、互為滋養(yǎng)，就其最根本的指向來(lái)說(shuō)，就是要立德樹人。


01
凝聚家校教育合力

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，學(xué)校是做好“五育”工作的最主要場(chǎng)所，做好“五育”工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)要共同努力。

02
共促學(xué)生全面發(fā)展

少年兒童德智體美勞“五育并舉”、全面發(fā)展，是黨和國(guó)家的希望，是社會(huì)的期盼。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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共筑學(xué)生美好未來(lái)

少年兒童德智體美勞“五育并舉”、全面發(fā)展，是黨和國(guó)家的希望，是社會(huì)的期盼。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力，共筑學(xué)生美好未來(lái)。

EDUCATION
五育并舉
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END

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