

聽從學校安排,在家中,要時刻注意班級群消息,遵從學校的安排,認真聽取相關意見。堅持每日量體溫,并在“健康日報系統(tǒng)”中按時打卡,做好健康防護工作,要及時向輔導員報備,完成學校的任務和要求。
“隔離”這個詞說起來通俗,但是背后的醫(yī)學原理是很深刻的。傳染病暴發(fā)的核心就在于它的傳染性,能夠從一個人直接或者間接地傳遞給另一個人或者更多的人。如果一個患上傳染病的人不能傳播給超過一個人的話,這種疾病自己就會慢慢消失。因此,哪怕我們不掌握能夠直接殺滅病毒的藥物或者預防病毒的疫苗,只要能做到隔離——讓已經患病的人不能繼續(xù)傳播,讓還未患病的人不會被傳染——那我們就可以有效防控這種疾病。
在接受《環(huán)球時報》采訪時認為,綜合多方面因素,疫情秋冬季反彈已經開始,第二波疫情的發(fā)作已拉開序幕。
她表示,新冠病毒的活性跟季度密切相關,秋冬氣溫下降,病毒活性升高,造成疫情在秋冬季節(jié)的必然反復。不過隨著人類應對新冠疫情經驗的不斷積累,死亡率已在下降,所以不必像第一波疫情出現時那么擔憂。