五四青年節(jié)校園活動弘揚(yáng)五四精神、教育校園黨政、簡約大氣、紅色模板

為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)青年學(xué)生使命感與責(zé)任感，我校決定開展五四青年節(jié)主題系列活動?；顒右灾黝}講座、志愿者服務(wù)、觀影活動為主要形式，旨在促進(jìn)青年學(xué)生思想提升、實(shí)踐鍛煉與情感培育，引導(dǎo)其堅(jiān)定理想信念，成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

YOUTH DAY

思想領(lǐng)航青春思辨

五四精神主題宣講

邀請黨史研究專家與青年思政教師組成宣講團(tuán)，圍繞五四運(yùn)動的歷史背景、精神內(nèi)核及當(dāng)代價(jià)值展開深度解讀。以鮮活的歷史故事串聯(lián)百年青年奮斗歷程，剖析五四精神中愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的時代新解，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想融入國家發(fā)展大局，筑牢信仰根基。

青年榜樣說分享會

邀請優(yōu)秀校友、行業(yè)先鋒與校園達(dá)人擔(dān)任主講嘉賓，通過“求學(xué)經(jīng)歷”“職場突破”“公益實(shí)踐”等主題分享，講述自身成長故事。設(shè)置互動問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生與榜樣面對面交流，在真實(shí)案例中感悟奮斗力量，明晰成長路徑，激發(fā)向上動力。

青春思辨主題論壇

聚焦“人工智能時代的青年責(zé)任”“傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新”等熱點(diǎn)議題，組織學(xué)生分組辯論、自由研討。邀請學(xué)科教授擔(dān)任點(diǎn)評嘉賓，引導(dǎo)學(xué)生在思想交鋒中深化對時代命題的理解，提升思辨能力與創(chuàng)新思維，培養(yǎng)青年獨(dú)立思考與社會擔(dān)當(dāng)意識。

YOUTH DAY

實(shí)踐篤行服務(wù)社會

“社區(qū)青春行”幫扶行動

組織青年志愿者走進(jìn)周邊社區(qū)，開展多元化服務(wù)：為獨(dú)居老人提供生活照料、陪伴聊天；為留守兒童開設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)、興趣課堂；協(xié)助社區(qū)開展環(huán)境美化、垃圾分類宣傳等工作。以實(shí)際行動踐行奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)青年社會責(zé)任感與服務(wù)意識。

“綠色青春”生態(tài)保護(hù)行動

聯(lián)合環(huán)保社團(tuán)，開展校園及周邊區(qū)域的生態(tài)保護(hù)活動。包括組織植樹造林、清理河道垃圾、宣傳低碳生活知識等內(nèi)容。通過親身體驗(yàn)與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保理念，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展意識，以青春之力守護(hù)綠水青山。

“文明倡導(dǎo)”志愿服務(wù)

在校園及城市公共場所設(shè)立志愿服務(wù)崗，開展文明交通引導(dǎo)、公共設(shè)施維護(hù)、旅游咨詢服務(wù)等活動。志愿者身著統(tǒng)一標(biāo)識服裝，以熱情態(tài)度傳遞文明理念，展現(xiàn)青年良好精神風(fēng)貌，助力城市文明建設(shè)。

YOUTH DAY

光影鑄魂薪火相傳

精選《覺醒年代》《1921》等紅色影視作品，在校園影院及露天廣場循環(huán)播放。觀影前由專業(yè)教師進(jìn)行影片背景解讀，觀影后組織學(xué)生撰寫觀后感、開展主題班會討論，讓學(xué)生在光影回溯中感受先輩的熱血情懷，傳承紅色基因。

展映《奮斗點(diǎn)亮幸?！贰肚啻涸诖蟮亍返日宫F(xiàn)當(dāng)代青年奮斗風(fēng)采的紀(jì)錄片，聚焦脫貧攻堅(jiān)、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域青年榜樣事跡。觀影后邀請影片原型或相關(guān)從業(yè)者與學(xué)生座談，以真實(shí)故事激發(fā)青年奮斗熱情，樹立正確價(jià)值觀與職業(yè)理想。

結(jié)合觀影活動，舉辦影評創(chuàng)作比賽，鼓勵學(xué)生從歷史視角、藝術(shù)表達(dá)、現(xiàn)實(shí)意義等多維度撰寫影評。邀請影視專業(yè)教師與媒體工作者組成評審團(tuán)，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰與展示，通過創(chuàng)作深化學(xué)生對影片精神內(nèi)核的理解，提升文化鑒賞與表達(dá)能力。

END