在教研的舞臺上
每一位教師都是獨(dú)特的舞者
綻放著屬于自己的芳華
通過一次次的教研活動
教師們不斷地交流、探討、反思
攜手共進(jìn),共同促進(jìn)專業(yè)成長
在一次關(guān)于課堂教學(xué)有效性的教研活動中,教師們各抒己見,分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。有的教師提出,要注重課堂提問的設(shè)計(jì),問題要有啟發(fā)性和層次性,能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考;有的教師則認(rèn)為,要關(guān)注學(xué)生的個體差異,采用多樣化的教學(xué)方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
大家在交流中碰撞出思想的火花,對課堂教學(xué)有效性有了更深刻的認(rèn)識。教研綻芳華,攜手促成長。讓我們在教研的道路上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同綻放屬于我們的芳華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教研綻芳華,攜手促成長。讓我們在教研的道路上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同綻放屬于我們的芳華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們在教研的道路上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同綻放屬于我們的芳華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們在教研的道路上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同綻放屬于我們的芳華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們在教研的道路上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同綻放屬于我們的芳華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在一次關(guān)于課堂教學(xué)有效性的教研活動中,教師們各抒己見,分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。有的教師提出,要注重課堂提問的設(shè)計(jì),問題要有啟發(fā)性和層次性,能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考;有的教師則認(rèn)為,要關(guān)注學(xué)生的個體差異,采用多樣化的教學(xué)方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
大家在交流中碰撞出思想的火花,對課堂教學(xué)有效性有了更深刻的認(rèn)識。教研綻芳華,攜手促成長。讓我們在教研的道路上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,共同綻放屬于我們的芳華,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文字|本人瞎編,僅占位,使用請務(wù)必替換
圖片|135攝影圖(ID:62301),僅占位,使用請務(wù)必替換
頭圖/貼紙|本人原創(chuàng)繪制,未購買請勿使用
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