親愛的家長(zhǎng)朋友們:
春風(fēng)送暖日,共話成長(zhǎng)時(shí)。3月15日,提子學(xué)校春季家長(zhǎng)會(huì)圓滿舉行!800余個(gè)家庭齊聚校園,共赴這場(chǎng)教育的盛會(huì)。讓我們通過鏡頭,一起回顧那些溫暖而精彩的瞬間~
3月15日下午,提子學(xué)校春季家長(zhǎng)會(huì)在和煦的春風(fēng)中隆重啟幕。本次家長(zhǎng)會(huì)以"家校同心育桃李 靜待花開滿園香"為主題,采用"主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)""線上+線下"的創(chuàng)新模式,吸引了全校800余個(gè)家庭熱情參與。學(xué)校特別設(shè)置了"家校連心"簽名墻,每位到場(chǎng)的家長(zhǎng)都在上面留下了對(duì)孩子的美好寄語,成為校園里一道溫暖的風(fēng)景線。
在莊嚴(yán)的升旗儀式后,校長(zhǎng)以《構(gòu)建家校成長(zhǎng)共同體》為題發(fā)表主旨演講。他通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析,展示了近年來學(xué)校在家校共育方面取得的突破性成果:"家長(zhǎng)滿意度提升至98.7%,家校互動(dòng)頻次同比增長(zhǎng)200%"。教學(xué)管理中心還首次發(fā)布了《學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展白皮書》,用可視化圖表呈現(xiàn)了各年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。
為提升家校共育的專業(yè)性,本次家長(zhǎng)會(huì)特邀教育部基礎(chǔ)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、著名家庭教育專家白鹿教授作專題報(bào)告。教授提出了"三階九維"家校共育模型,讓在場(chǎng)家長(zhǎng)耳目一新。
"教育不是工業(yè)化的批量生產(chǎn),而是農(nóng)業(yè)化的精耕細(xì)作。"X教授用生動(dòng)的比喻闡釋個(gè)性化教育的重要性。在互動(dòng)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們通過掃碼參與實(shí)時(shí)問卷調(diào)查。
數(shù)據(jù)顯示:76.3%的家長(zhǎng)最關(guān)注"如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力"。針對(duì)這一需求,專家現(xiàn)場(chǎng)演示了"番茄工作法""思維導(dǎo)圖"等實(shí)用工具的應(yīng)用技巧。
分班交流環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈:一年級(jí)組打造"成長(zhǎng)博物館",陳列孩子們的手工作品和學(xué)習(xí)筆記;四年級(jí)推出"時(shí)間膠囊"活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同書寫未來寄語;八年級(jí)設(shè)置"學(xué)科游園會(huì)",讓家長(zhǎng)體驗(yàn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的魅力。
在六年級(jí)(3)班,班主任王老師創(chuàng)新采用"三維評(píng)價(jià)體系",從"知識(shí)技能""思維方法""情感態(tài)度"三個(gè)維度分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。家長(zhǎng)們還收到了孩子親筆書寫的《致爸爸媽媽的一封信》,許多家長(zhǎng)讀著讀著就紅了眼眶。"看到孩子這么懂事,我們做父母的也要與時(shí)俱進(jìn)??!"李媽媽感慨道。
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