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夏日出游
 SUMMER IS COMING


夏日,總是帶著一種特有的熱情與活力,如一位熱情的舞者,在藍(lán)天下盡情舞動(dòng)。在這個(gè)季節(jié)里,出游便成了一種無(wú)法抗拒的誘惑,如同那隨風(fēng)飄散的薔薇花香,引誘著人們?nèi)ヌ剿?、去追尋?/p>


農(nóng)場(chǎng)教研之旅
PART 01

一踏入農(nóng)場(chǎng),仿佛穿越了時(shí)空隧道,瞬間遠(yuǎn)離了城市的喧囂。眼前是一片郁郁蔥蔥的田野,綠油油的稻田隨風(fēng)搖曳,像是在歡迎每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。遠(yuǎn)處,幾座小山丘連綿起伏,山腳下是錯(cuò)落有致的果園和菜園,各種蔬菜瓜果在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),散發(fā)出誘人的香氣。

沿著鄉(xiāng)間小路漫步,兩旁是五彩斑斕的野花,它們不畏烈日,競(jìng)相綻放,為這綠色的世界增添了幾分生機(jī)與活力。偶爾,一兩只蝴蝶或蜜蜂在花間穿梭,忙碌地采集著花蜜,它們的身影在陽(yáng)光下顯得格外靈動(dòng)與和諧。

在農(nóng)場(chǎng)的另一邊,是一片寬闊的草地。草地上散落著幾只悠閑自得的牛羊,它們或低頭吃草,或抬頭望天,享受著這份寧?kù)o與自由。我找了一塊樹(shù)蔭下的草地坐下,閉上眼睛聆聽(tīng)周?chē)穆曇簦哼h(yuǎn)處是牛羊的哞咩聲、近處是微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲、還有偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲……這些聲音交織在一起,構(gòu)成了一曲美妙的田園交響樂(lè),讓人心曠神怡、忘卻塵囂。



采摘園教研之旅
PART 02

采摘園里,綠樹(shù)成蔭,果實(shí)累累。我們穿梭在果園、菜園之間,親手采摘新鮮的蔬菜和水果。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng)規(guī)律和采摘技巧,更感受到了大自然的饋贈(zèng)和生命的活力。

在教研活動(dòng)中,我們圍繞“教育與自然和諧共生”這一主題展開(kāi)了深入的探討。我們一致認(rèn)為,采摘園是一個(gè)絕佳的教育場(chǎng)所,它能夠讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,同時(shí)也能讓他們更加珍惜食物,感恩大自然的恩賜。

此外,我們還探討了如何將采摘園的教育功能發(fā)揮到極致。通過(guò)設(shè)計(jì)豐富多彩的教育活動(dòng),如植物觀察、果實(shí)分類(lèi)、采摘比賽等,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí),我們也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。



體驗(yàn)活動(dòng)
PART 03

此外,農(nóng)場(chǎng)還提供了許多有趣的體驗(yàn)活動(dòng)。我參與了采摘果蔬、喂養(yǎng)動(dòng)物、制作農(nóng)產(chǎn)品等活動(dòng),不僅親手體驗(yàn)了農(nóng)耕文化的魅力與樂(lè)趣,還學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品安全的知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜食物的來(lái)之不易,也讓我更加尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。

隨著夕陽(yáng)西下,天邊漸漸染上了一層金紅色。我依依不舍地告別了這片充滿生機(jī)與希望的土地,踏上了歸途。但我知道,這次農(nóng)場(chǎng)之旅已經(jīng)在我心中留下了深刻的印記。它讓我感受到了大自然的美麗與神奇、也讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o與和諧。在未來(lái)的日子里,我將帶著這份美好的記憶繼續(xù)前行,在城市的喧囂中尋找屬于自己的那一片綠洲。



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圖片:來(lái)源135攝影圖(ID:49721)

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