近日,本市舉行了一場以“智慧教育,創(chuàng)新未來”為主題的教師比賽,我校多名教師脫穎而出,獲得多個獎項。
此次教師比賽分為兩個環(huán)節(jié),先是理論知識測試,再是實際教學(xué)演示。
在理論知識測試環(huán)節(jié),教師們需要回答一些關(guān)于教育教學(xué)方面的問題,考驗了他們的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識。
在理論知識測試環(huán)節(jié),教師們需要回答一些關(guān)于教育教學(xué)方面的問題,考驗了他們的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識。
此次教師比賽分為兩個環(huán)節(jié),先是理論知識測試,再是實際教學(xué)演示。
在實際教學(xué)演示環(huán)節(jié),教師們需要展示自己的教學(xué)風(fēng)采,用自己的教學(xué)設(shè)計和授課方式來吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
他們在課堂上靈活運用各種教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,使學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍下,掌握了知識,收獲了成長。
近日,本市舉行了一場以“智慧教育,創(chuàng)新未來”為主題的教師比賽,我校多名教師脫穎而出,獲得多個獎項。
文字:本人編寫,使用時請?zhí)鎿Q
貼紙:來源于本人繪制和135編輯器樣式
圖片:135編輯器樣式
排版:均為135編輯器樣式