為了切實執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策,細化并實施“五項管理”措施,構(gòu)建一個充滿書香的校園環(huán)境,并持續(xù)提高教師與學生的閱讀修養(yǎng),希望小學舉辦了以“童心永遠向著黨,書籍伴隨成長路”為主題的讀書月系列活動。
各年級選取教育部推薦書目的經(jīng)典著作,積極開展了各具特色的主題閱讀課。
為了切實執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策,細化并實施“五項管理”措施,構(gòu)建一個充滿書香的校園環(huán)境,并持續(xù)提高教師與學生的閱讀修養(yǎng),希望小學舉辦了以“童心永遠向著黨,書籍伴隨成長路”為主題的讀書月系列活動。
為了切實執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策,細化并實施“五項管理”措施,構(gòu)建一個充滿書香的校園環(huán)境,并持續(xù)提高教師與學生的閱讀修養(yǎng),希望小學舉辦了以“童心永遠向著黨,書籍伴隨成長路”為主題的讀書月系列活動。
為了切實執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策,細化并實施“五項管理”措施,構(gòu)建一個充滿書香的校園環(huán)境,并持續(xù)提高教師與學生的閱讀修養(yǎng),希望小學舉辦了以“童心永遠向著黨,書籍伴隨成長路”為主題的讀書月系列活動。
為了切實執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策,細化并實施“五項管理”措施,構(gòu)建一個充滿書香的校園環(huán)境,并持續(xù)提高教師與學生的閱讀修養(yǎng),希望小學舉辦了以“童心永遠向著黨,書籍伴隨成長路”為主題的讀書月系列活動。
為了切實執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策,細化并實施“五項管理”措施,構(gòu)建一個充滿書香的校園環(huán)境,并持續(xù)提高教師與學生的閱讀修養(yǎng),希望小學舉辦了以“童心永遠向著黨,書籍伴隨成長路”為主題的讀書月系列活動。
在這場經(jīng)典的詩歌朗誦比賽中,從一年級至六年級的學生們依次上臺表演。
背景音樂中,他們的朗誦或強烈有力,仿佛大鐘的洪亮之聲;或柔和細膩,宛若春風拂過細雨;或觸動心靈,恰似小溪流水輕輕淌過小橋。
背景音樂中,他們的朗誦或強烈有力,仿佛大鐘的洪亮之聲;或柔和細膩,宛若春風拂過細雨;或觸動心靈,恰似小溪流水輕輕淌過小橋。
讓閱讀伴隨成長
書香留在心中
讓我們以本次讀書月活動為契機
堅持閱讀,過幸福完整的教育生活
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圖片|135攝影圖 (ID:46198)
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