學(xué)雷鋒紀(jì)念日雷鋒精神學(xué)習(xí)紅色模板

雷鋒成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。入伍當(dāng)天，他在日記里寫(xiě)道，“我一定要做一個(gè)好戰(zhàn)士，我要把可愛(ài)的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)”。

入伍后的雷鋒，繼續(xù)保持著助人為樂(lè)、做好事不留名的習(xí)慣。正如他在日記里所說(shuō)的，“人民的困難，就是我的困難……我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

雷鋒在一次意外事故中不幸因公殉職。撫順市10余萬(wàn)群眾自發(fā)走上街頭，送別這位平凡而偉大的士兵，并掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

雷鋒的成長(zhǎng)、成才、成名、成文化，一定意義上說(shuō)是中華民族文明發(fā)展史的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人民至上價(jià)值追求的生動(dòng)呈現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，雷鋒精神是一本內(nèi)涵豐富、深刻雋永的教科書(shū)。

中華英雄千千萬(wàn)，離百姓最近的是雷鋒?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的群眾性活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響范圍之廣、跨越時(shí)間之長(zhǎng)，都是史無(wú)前例的。

全國(guó)各地，雷鋒紀(jì)念館、雷鋒學(xué)校、學(xué)雷鋒志愿小組、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人……一個(gè)個(gè)有雷鋒精神印記的載體和活動(dòng)，把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)不斷推向前進(jìn)。

雷鋒精神跨越歷史階段和地域范疇，成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的組成部分，成為精神文明和道德體系建設(shè)的重要內(nèi)容，形成了具有廣泛性大眾化的雷鋒文化。

雷鋒精神折射的是人性的光輝，反映了人類(lèi)向上向善的共同價(jià)值追求，能夠跨越國(guó)界、政黨、民族而流傳開(kāi)來(lái)，被世界越來(lái)越多的民眾所知曉和贊譽(yù)。