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社區(qū)黨史學(xué)習(xí)活動專題回顧紅色簡約模板


/ 學(xué) 習(xí) 黨 史 /
重溫百年黨史
社區(qū)活動直擊專題
黨史宣教進(jìn)基層 傳播紅色正能量
奮斗青春·牢記職責(zé)



重溫黨史·牢記使命

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》,該意見的出臺在全黨引起強(qiáng)烈反響。


學(xué)習(xí)黨史是以同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項重大戰(zhàn)略決策。


汲取黨史智慧


1.汲取黨史智慧

學(xué)習(xí)黨史,是著眼于堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的需要;

2.提高理論素養(yǎng)

黨史中蘊(yùn)含了中國共產(chǎn)黨革命建設(shè)改革開放各個時期取得勝利的智慧精華。

3.悟原理、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新

學(xué)習(xí)黨史,要堅持學(xué)原著、學(xué)原文、悟原理、知原義。中國共產(chǎn)黨堅持將馬克思主義與中國具體實際相結(jié)合。


提高理論素養(yǎng)

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》,該意見的出臺在全黨引起強(qiáng)烈反響。


學(xué)習(xí)黨史是以同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項重大戰(zhàn)略決策。


學(xué)習(xí)黨史


01
汲取黨史智慧

學(xué)習(xí)黨史,是著眼于堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的需要;


02
汲取黨史智慧

學(xué)習(xí)黨史,是著眼于堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的需要;



不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》,該意見的出臺在全黨引起強(qiáng)烈反響。


學(xué)習(xí)黨史是以同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項重大戰(zhàn)略決策。


推進(jìn)理論創(chuàng)新


1
提高理論素養(yǎng)
中華民族偉大復(fù)興

學(xué)習(xí)黨史,是著眼于堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的需要;


1
汲取黨史智慧
中華民族偉大復(fù)興

學(xué)習(xí)黨史,是著眼于堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的需要;


-END-
重溫百年黨史
汲取黨史智慧、治國理政
提高理論素養(yǎng)


排版|135編輯器

文案|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q

圖片|來源135攝影圖(ID:58597),使用請?zhí)鎿Q

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雙減教學(xué)實踐

設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。

使用說明:
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01

開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請多位專家進(jìn)校,用專業(yè)力量為老師們賦能。

開學(xué)安全須知

請嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過馬路時注意過往車輛,不在公路上追逐玩耍,不乘坐無牌無證和其他有安全隱患的車輛,未滿十二歲孩子不得獨(dú)自騎車上路。

規(guī)律作息,修煉自律

孩子假期的時間安排相對放松,而開學(xué)后的作息相對固定,開學(xué)前這幾天要學(xué)會“修煉自律”。

檢查作業(yè),查漏補(bǔ)缺

建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間,對照暑假作業(yè)要求,及時查漏補(bǔ)缺,讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。

制定計劃,擬定目標(biāo)

請家長和孩子在開學(xué)前充分有效地溝通,根據(jù)孩子的具體情況,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心,制定切實可行的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,以此促進(jìn)孩子的新學(xué)期學(xué)習(xí)。

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